Archivo | percepción RSS feed for this section

Sensación, Percepción, Atención (II)

3 Dic

10471230_816406085075475_7217703035048347794_n 10562967_816405211742229_4348088609229908253_n 10636321_816405395075544_4175267556983184224_n 10696215_816406375075446_4165788668477797005_n

Os dejo nuevas ilusiones ópticas y una de las presentaciones que hemos usados estos días en clase.

DESCARGAR AQUÍ 

SENSACIÓN, PERCEPCIÓN Y ATENCIÓN

19 Nov

DESCARGA DESDE AQUÍ LA PRESENTACIÓN CON LOS CONTENIDOS DEL TEMA 

Para ir preparando nuestras prácticas sobre este tema utilizaremos una serie de ilusiones ópticas, empezamos con algunas de ellas:

zludzenia-optyczne2zludzenia-optyczne15

zludzenia-optyczne7

zludzenia-optyczne4

zludzenia-optyczne3zludzenia-optyczne14

zludzenia-optyczne5

zludzenia-optyczne8

zludzenia-optyczne6

zludzenia-optyczne11

zludzenia-optyczne10

zludzenia-optyczne17

zludzenia-optyczne18

zludzenia-optyczne19

zludzenia-optyczne20

Hoy en prensa: percepción auditiva

14 Mar

Ilusión auditiva: comprueba cómo tu cerebro convierte la repetición en música

Por  | Neurolab – jue, 13 mar 2014

A tu cerebro le encanta la repetición. Los psicólogos llevan años comprobando que el mero hecho de haber visto o escuchado algo con anterioridad produce en nuestra mente una especie de placer, como si el cerebro se sintiera bien con el reconocimiento e incluso jugara a completar lo que cree que falta. Como explica Elizabeth H. Margulis en un espléndido reportaje en la revista Aeon, es como si al volver a ver una figura conocida, en lugar de decir “eso es un triángulo, lo reconozco”, el cerebro tuviera un pequeño subidón y exclamara: “Ey, me gusta el triángulo, ¡me hace sentirme más listo!”

El fenómeno de la repetición tiene un papel especialmente destacado en la música. La inmensa mayoría de los ritmos que producimos los humanos se caracterizan por la repetición de un patrón y su efecto sobre el cerebro es lo que lo hace la música tan participativa e irresistible. Hasta el punto de que el simple hecho de repetir algo puede musicalizarlo “mágicamente”. Para demostrarlo, la psicóloga Diana Deutsch, de la Universidad de California, San Diego, ha creado una ilusión auditiva llamada la ilusión del “discurso convertido en canción” (speech-to-song illusion). Para experimentarlo, os pido que escuchéis los dos siguientes audios de forma consecutiva y sin interrupción:

Haz click aquí para escuchar el primer audio:

Haz click aquí para escuchar el segundo audio:

Si has realizado la prueba bien (y no hace falta saber inglés), en el primer audio habrás escuchado un bucle con la expresión “and they sometimes behave so strangely” (a veces se comportan de manera tan extraña). Al escucharlo en una frase normal, en el segundo audio, el fragmento adquiere mágicamente una especie de propiedad musical, e incluso nos parece que la locutora estaba hablando y ha arrancado a cantar.

Esta ilusión auditiva demuestra que un mismo fragmento nos puede parecer discurso o fragmentodependiendo solo en si lo hemos escuchado repetido con anterioridad. Cuando algo se “musicaliza”, la atención del cerebro se desplaza hacia la forma y deja atrás el significado como se puede comprobar fácilmente si repites durante un buen rato la misma palabra. Lo importante es queel cerebro se siente invitado a participar e incluso a seguir el ritmo, lo que hace que la música sea tan universal. Lo explican en Aeon con un ejemplo buenísimo (si fuiste a las discotecas en los 90, claro): Si escuchas la frase ‘What is love?’, tu cerebro trae enseguida la continuación ‘Baby, don’t hurt me, no more’ (el mío mete hasta los arreglos de piano, fueron muchas horas de baile).

[Te interesará: Ponte los auriculares y alucina: así afecta el sonido a tu percepción]

Aún así, es importante destacar que la música no está basada meramente en la repetición y tiene cualidades propias que la hacen reconocible por el cerebro e incluso más o menos atractiva (de eso hablaremos otro día). Una nota de violín nos puede parecer musical sin que exista en ella ningún elemento de repetición, pero cuando empieza a formar parte de la melodía, nuestro cerebro empezará a jugar al juego de reconocer y completar hasta que el tema se instale en nuestra cabeza como si fuera una colección particular de mp3.

Si te ha gustado, no olvides echar un vistazo a más historias en Neurolab y en la sección Yahoo! Mentes.

Fuente: One more time, Elizabeth H. Margulis (Aeon) | Imagen: Woodleywonderworks (Flickr, CC)

Disección Ojo. Práctica en el laboratorio – 2013

24 Nov

14

VER ÁLBUM COMPLETO

Los alumnos de Psicología de 2º C (2013-14) han realizado una práctica en el Laboratorio de Biología: la disección del ojo. Ampliamos con ello los aspectos biológicos tratados en la percepción.
Muchas gracias a la profesora Encarna Martín-Vidales que les ha guiado en la experiencia.

David Pérez, alumno del curso, nos deja una muestra de las fotos que tomó durante la experiencia en el  blog PSICOZOO , que comparte con Alba Manzanas y Andrea Martín (VER AQUÍ)

Grupo: 2º C (Bachillerato. Psicología)
con la colaboración de Encarna Martín-Vidales

DESCARGAR AQUÍ EL GUIÓN DE LABORATORIO

Leyes de la Gestalt

29 Oct

La percepción humana fue estudiada especialmente por los psicólogos de la Gestalt (en alemán esta palabra significa “forma). Su postura defiende que la percepción no es una mera suma de sensaciones, sino que percibimos totalidades estructuradas. Para explicarlo establecieron una serie de leyes que vamos a conocer con estos documentos:

teoría de la gestalt

leyes de la percepción

Fuente: PALOMAFILOSOFIA.WORDPRESS.COM

Ilusiones ópticas

29 Nov

Anamorfosis sorprendentes

Percepción subliminal

 

Mensajes subliminales: Controlando la voluntad por raulespert
 

Perfumes y percepción

28 Nov

Marta Martínez, alumna de 2º C (Bach.) nos preparó una práctica sobre el proceso de percepción de los perfumes. Un recorrido desde el estímulo, la sensación y el significado cultural de los perfumes.

Una interesante exposición en la que pudieron participar activamente sus compañeros del curso. ¡¡Muchas gracias por iniciar el ciclo de exposiciones!!